Globale Krisen prägen unser gesellschaftliches und kulturelles Leben in einer noch nie dagewesenen existenziellen Art und Weise. In solchen Krisenzeiten sind Wahrnehmung und Gestaltung, Sinnlichkeit und Imaginationsfähigkeit als Aspekte ästhetischer Bildung besonders gefordert. Die Rezeption und Produktion von Kunst kann zu ihrer Veränderung und Bewältigung beitragen. Im Rahmen der Ringvorlesung werden die Potentiale ästhetischer Bildung in schulischen und außerschulischen Bildungskontexten ausgelotet. Adressat*innen sind Studierende der Masterstudiengänge der beteiligten Lehramtsfächer und der Kulturvermittlung. Zugleich sind alle an Fragen ästhetisch-kultureller Bildung Interessierten zu der Vorlesungsreihe herzlich eingeladen.
Dienstag, 16.00 - 18.00 Uhr c.t.
Zoom-Meeting beitreten:
Meeting-ID: 638 0737 7409
Passwort: 988756
11.10.2022
Antie Winkler
Krise und Kunst: Denken in Gegensätzen
Michael Mienert
Risiken, Gefahren, Unsicherheiten - Brauchen Krisen Kunst? Braucht Kunst Krisen?
25.10.2022
Lars Oberhaus
Krisen-Angste. Perspektiven der Friedenserziehung in der Musikpädagogik
08.11.2022
Gunter Lösel
Neugier. Improvisation. Krisenlust.
22.11.2022
Maja-Lena Pastor
Kunst statt Krise! Kulturelle Bildung und Schule: Einblicke in die Praxis einer Kulturagentin
06.12.2022
Saskia Bender
Als-ob. Ästhetische Erfahrung als Übung der Krise
20.12.2022
Annette Ziegenmeyer
Musikangebote im Strafvollzug - Herausforderungen und Potenziale
17.01.2023
Katja Hoffmann
Krise l ästhetische Bildung I Transformation ein Bermudadreieck?